第二编 中国近现代学前教育

第三章 近现代学前教育的实施

学习目标

1.把握近代中国学前教育转型的背景，了解蒙养院制度实施的情况。

2.了解中华民国时期知名学前教育机构与幼稚师范机构及其特色。

3.了解中华民国时期知名学前教育社团及历史贡献。

4.了解苏区和边区的学前教育，把握其历史经验。

5.了解教会学前教育开办情况，客观评价其历史影响。

6.把握中国近现代学前教育制度的发展演变情况。