第二节 综合高中的性质
结合发达国家综合高中的办学实践及其经验，我们发现，尽管不同国家、不同地域的综合高中在办学模式、办学类型以及办学内容等方面存在较大差异，但也存在着一些普遍的共性：学校类型的独立性、课程设置的综合性和学生选择的多元性。其实，这就是综合高中的性质所在。
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