第九章 大力开展全日制远程教学的政策建议
边远、民族地区教育要想大发展，就必须突破“梯度理论”的局限，充分发挥我国社会主义制度的优势，大力推广全日制远程教学模式，将我国城市中小学名校丰富的优质教育资源引向边远、民族地区学校，促进其实现跨越式发展。
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