三、校本课程支持与发展上的差异
欧美国家校本课程开发与实施，并非全有或全无，每一个国家的校本课程发展，或多或少会置身于正式课程的规划与实施中，通过校本课程的规划与实施，既强化了正式课程的特色，同时也弥补了正式课程之不足。
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欧美国家校本课程开发与实施，并非全有或全无，每一个国家的校本课程发展，或多或少会置身于正式课程的规划与实施中，通过校本课程的规划与实施，既强化了正式课程的特色，同时也弥补了正式课程之不足。
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