第二章 对话教学与公民素养教育
本章在公民素养教育的范畴中阐述对话教学的意义。实施公民素养教育的课程有各种名称，如公民、社会、品德与社会、历史与社会、思想品德、思想政治等人文社会课程，我在此把它们通称为公民素养课程。在论及公民素养教育的时候，将会涉及这些课程的目标、内容和教学。
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