职业生涯规划教育

已加载前 100 章 (共 143 章)

• 三、高职学生提高专业技能的途径 2025-10-11
• 二、重视沟通艺术修炼 2025-10-11
• 一、扫除人文素质“盲点” 2025-10-11
• 第三节 素质拓展训练是整个职业生涯的要求 2025-10-11
• 六、技能培训及其他 2025-10-11
• 五、社团活动与社会工作 2025-10-11
• 四、文化艺术与身心发展 2025-10-11
• 三、科技学术与创业训练 2025-10-11
• 二、社会实践与志愿服务 2025-10-11
• 一、思想政治与道德修养 2025-10-11
• 第二节 大学生素质拓展训练内容、要求及其途径 2025-10-11
• 三、大学生素质拓展训练原则 2025-10-11
• 二、素质拓展训练 2025-10-11
• 一、素质的含义及特征 2025-10-11
• 附录二 素质拓展训练 2025-10-11
• 二、课堂学习与社会实践 2025-10-11
• 第三节 社会活动规划与管理 2025-10-11
• 五、学会管理情绪 2025-10-11
• 四、学会科学管理时间 2025-10-11
• 三、树立正确的交友观 2025-10-11
• 二、培养健康的兴趣、爱好 2025-10-11
• 第二节 生活规划与管理 2025-10-11
• 三、博览群书，扩宽知识 2025-10-11
• 二、了解专业要求，把握学习内容 2025-10-11
• 附录一 大学生涯规划管理 2025-10-11
• 三、规划创业的案例 2025-10-11
• 二、规划考专升本的案例 2025-10-11
• 一、规划就业的案例 2025-10-11
• 第八节 大学生生涯发展规划案例介绍 2025-10-11
• 第七节 大学生生涯发展规划实施案例 2025-10-11
• 三、大学生生涯发展规划方案的修正 2025-10-11
• 二、大学生生涯发展规划的评价 2025-10-11
• 第六节 大学生生涯发展规划的实施与评价 2025-10-11
• 二、反馈与修正 2025-10-11
• 一、生涯规划评估 2025-10-11
• 第五节 大学生生涯发展规划实施方案的评估与修正 2025-10-11
• 六、日行动计划 2025-10-11
• 五、周行动计划 2025-10-11
• 四、月度行动计划 2025-10-11
• 三、年度（或学期）行动计划 2025-10-11
• 二、大学三年的行动方案 2025-10-11
• 一、制订行动方案并实施 2025-10-11
• 第四节 制订大学生生涯发展规划的实施方案 2025-10-11
• 三、大学生涯规划的阶段性 2025-10-11
• 二、按内容制订自己在校期间的生涯规划 2025-10-11
• 一、按时间制订自己在校期间的生涯规划 2025-10-11
• 第三节 制订大学生涯规划的方法 2025-10-11
• 三、确定职业目标的方法 2025-10-11
• 二、确定职业目标的准则 2025-10-11
• 第二节 确定职业目标 2025-10-11
• 三、职业决策的方法 2025-10-11
• 二、职业决策中的挑战 2025-10-11
• 第七章 职业生涯规划的制订、评估与修正 2025-10-11
• 三、技能的表达 2025-10-11
• 二、了解职业对技能的要求 2025-10-11
• 第三节 技能探索 2025-10-11
• 四、雇主们最重视的技能 2025-10-11
• 三、技能的分类 2025-10-11
• 二、能力倾向的分类：多元智力论 2025-10-11
• 第二节 能力与职业选择 2025-10-11
• 三、能力与生涯发展的关系 2025-10-11
• 二、能力与知识、技能 2025-10-11
• 第一节 能力概述 2025-10-11
• 第六章 职业能力 2025-10-11
• 五、真实价值观澄清 2025-10-11
• 四、价值观测评 2025-10-11
• 三、活动：价值观拍卖 2025-10-11
• 二、活动：价值观市场 2025-10-11
• 一、职业价值观分类卡 2025-10-11
• 二、价值观可以发生变化 2025-01-29
• 第二节 树立正确的价值观念 2025-01-29
• 三、为什么在职业选择中要考虑价值观 2025-01-29
• 二、职业价值观 2025-01-29
• 第一节 价值观概述 2025-01-29
• 第五章 职业价值观 2025-01-29
• 第五节 职业选择的原则 2025-01-29
• 二、职业认知的方法 2025-01-29
• 第四节 职业认知的方法 2025-01-29
• 七、职位分析 2025-01-29
• 六、调整和变化中的职业 2025-01-29
• 五、衰落和消退中的职业 2025-01-29
• 四、增长和发展中的职业 2025-01-29
• 三、职业的分类 2025-01-29
• 二、职业 2025-01-29
• 第三节 产业、职业、职业分类 2025-01-29
• 二、专业与职业的关系 2025-01-29
• 第二节 专业学习与职业发展的关系 2025-01-29
• 四、家庭环境分析 2025-01-29
• 三、企业内部环境 2025-01-29
• 二、行业环境 2025-01-29
• 一、社会环境 2025-01-29
• 第四章 职业环境 2025-01-29
• 五、良好性格的培养 2025-01-29
• 四、影响大学生性格形成与发展的因素 2025-01-29
• 三、性格与事业成功 2025-01-29
• 二、大学生性格的培养与矫正 2025-01-29
• 第五节 大学生性格养成与事业成功 2025-01-29
• 第四节 其他探索性格的方法 2025-01-29
• 第三节 MBTI与职业的匹配 2025-01-29
• 二、16种MBTI类型 2025-01-29

全部书评（0 条）