耕耘在教育的原野上:学校管理日记
本书从一位学校管理者的角度出发，结合自己学习、阅读和管理过程中的事件进行了理论和情感的思考，运用日记这一体裁，记录了作者作为教育管理者的思想和精神成长，...
最近章节： 后记
给生命一抹“灵动”的阳光
给生命一抹“灵动”的阳光，主张从教育的内在本质和人的发展的时代要求出发，重新检视教育生活所需要的完满性、交互性、主体性、自足性和自我实现性等特征，以教育...
最近章节： 他人眼中的我
高等教育投资政策有效性研究：来自一个省的数据
本研究紧紧围绕“高等教育投资政策有效性”这一主题，沿着“提出问题——分析问题——解决问题”的宏观思路，以公共产品理论、高等教育成本分担理论等相关理论为基...
最近章节： 后记
高等教育入学机会分配中的政府角色研究
本书以高等教育入学机会的分配标准为切入点，将政府在高等教育入学机会分配中的角色厘定为三类：作为标准制订者的政府角色；作为资助和补偿者的政府角色；作为供给...
最近章节： 后记
法国大学治理模式与自治改革研究
本书主要内容包括：一、从历史的角度考察法国大学自治改革的历程，分析法国“双重集权”体制的形成过程，阐释法国大学治理模式的特殊性及改革的必然性；二、从“大...
发现，让教育更和谐:广东广雅中学和谐优质教育探索
1888年，张之洞在广州城西建了一座新式书院——广雅书院，这便是广雅中学最初的模样。历经一个多世纪的尘世沉浮，广雅中学始终传承着“和谐”的血脉和基因，达...
最近章节： 二、卓越是一种追求
米奈希尔之力
首先，我不是锤子，谢谢。我是艾萨克斯·米奈希尔，洛丹伦的王长子，我的兄弟就在旁边，他的名字你们应该都知道。再过十几年，他会亲手屠掉一座城，...
最近章节： 第669章 终章，或者说，开始
读书：让力量植入心灵
本书围绕读书的境界、读书的目的、读什么样的书、怎样读书、读书的价值、读书的方式、教师的读书、古代读书诗文解读等内容展开，是作者多年读书心得体会的汇聚，对...
最近章节： 主要参考资料
道德自我的德育价值研究
本书是从道德与人的本体关系上对道德教育的一种学理性探讨。针对现代道德教育所存在的问题，从生命的自我观照出发，本书将德育的目的和价值取向放在道德自我的建立...
最近章节： 后记
道德教育原理
本著从伦理学、心理学、生物学乃至物理学等学科立场与理论出发，提出了与新时代相适应的“利益调节法”“登门槛技术法”“冲突引导法”“情感激励法”“自发对称破...
最近章节： 第七节 诺丁斯的关心理论及其对儿童道德教育的启示